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1. THÈMES DE RECHERCHE 2. LISTE DES PRINCIPAUX TRAVAUX 3. CURRICULUM VITAE 1. Thèmes de recherche Sujet : Enseigner les concepts logiques en début d’université dans l’espace mathématique francophone : aspects didactiques, épistémologiques et langagiers. Date de soutenance prévue : 2012 2. LISTE DES PRINCIPAUX TRAVAUX Questions de logique et de langage à la transition secondaire – supérieur : L’exemple de la négation (Viviane Durand-Guerrier et Judith Njomgang, présenté au colloque de EMF 2009- GT7) 3. CURRICULUM VITAE FORMATION DATES
| FORMATIONS ET LIEU
| DIPLÔMES OBTENUS
| 2009-2010 | 2ème année de thèse de doctorat de didactique de mathématiques en cotutelle entre l’Université Claude Bernard Lyon 1 (France) et l’Université de Yaoundé 1 (Cameroun)
| | 2008-2009 | 1ère année de thèse de doctorat de didactique de mathématiques en cotutelle entre l’Université Claude Bernard Lyon 1 (France) et l’Université de Yaoundé 1 (Cameroun)
| | 2007-2008 | MASTER 2 HPDS Université Claude Bernard Lyon
| MASTER 2 HPDS | 2003-2004 | Maîtrise de mathématiques, option analyse numérique à l’Université de Yaoundé 1- Camerou
| MAÎTRISE MATHS | 1988-1991 | Préparation du Diplôme des professeurs de l’enseignement secondaire à École Normale Supérieure de Yaoundé
| DIPES 2 (nouvelle appellation de CAPES) | 1982-1985 | 1ère, 2ème et 3ème année de licence de mathématiques à l’Université de Yaoundé- Cameroun
| LICENCE DE MATHÉMATIQUES PURES | 1973-1982 | Elève au lycée général Leclerc à Yaoundé | BACCALAURÉAT C |
EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES 2008 : Participation au colloque de l’Espace Mathématique Francophone à Dakar au Sénégal dans le Groupe de travail n°7. Titre de l’article présenté : Questions de logique et de langage à la transition secondaire – supérieur : L’exemple de la négation (Viviane Durand-Guerrier et Judith Njomgang). 1999-2009 : Enseignante de mathématiques dans les classes préparatoires de l’Ecole Normale Supérieure de Yaoundé. 1991-1999 : Enseignante de mathématiques au lycée d’Elig Essono (Yaoundé). Classes tenues : 6ème ; 5ème ; 4ème ; 2nde, première littéraire, S et ES ; terminale littéraire, S et ES. 1994-1998 : Animateur pédagogique de mathématiques dans lycée où j’exerçais 1996 : Animatrice d’un stage de formation des enseignants de mathématiques et d’informatique
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