ETUDES ET DIPLOMES

* Elève de l'E.N.S Fontenay 1968-1972

* Maîtrise de Physique Orsay 1970

* D.E.A Physique nucléaire Orsay 1971

* Agrégation de Sciences physiques (concours externe) 1972

* Contrat temporaire de recherche CEN Saclay 1972-1977

* Doctorat d'état es Sciences Physiques :
Mesure de la polarisation dans les réactions  ppàpp et des sections efficaces différentielles élastiques pp pp, p±p et K± p à 45 et 40 GEV/c
Thèse d'état (Paris XI Orsay) 1978

* D.E.A didactique des sciences (Lyon 1988) :
Problème de physique en 1° S : Etude de quelques critères de vérification

ACTIVITES DE RECHERCHE

* Encadrement de thèses , de DEA et de master recherche  au sein du LIRDHIST

Thèses

-Elsa Kassardjian  
Vulgarisation scientifique et presse générale : une clé pour mieux appréhender les visiteurs d'une exposition sur les OGM
Soutenue le 5 octobre 2002 université Lyon

-Jalel Saadi 

Les difficultés des étudiants concernant l'électrocinétique en courants variables
en cotutelle avec la Tunisie soutenue le 24 09 03

-Chiraz Ben Kilani 

Etude historique et épistémologique de la construction des concepts de base de la cinétique chimique. Conceptions des élèves et essai de remédiation
en cotutelle avec la Tunisie soutenue le 12-12 2003

- Salmone Faye
Elaboration d'une situation d'apprentissage pouvant permettre la construction du concept d énergie potentielle par les élèves (cotutelle Sénégal) soutenue 11-12-2007

- Caroline Kaspar
L'œuvre minéralogique des professeurs du muséum d'histoire naturelle (co direction avec Ph Jaussaud) 13-12-2007

DEA
-Zeki Bayram  

La place de la vérification dans l'enseignement de la chimie
soutenu le 5 juillet 2001

-Haifa Jebari 

Coefficient , constante, facteur, nombre : sens et statut en sciences physiques
soutenue le 28 juin 2004

- Caroline Kaspar

L'ordre de grandeur : objet d'enseignement formel ou concept flou mais opérationnel ?
soutenu le 29 juin 2004

Master 2 recherche

Cecilia Castro

La chute des corps : du programme officiel à la séquence de classe en terminale S

soutenu 3 juillet 2007 université Lyon 1

Mohamed Robert

Difficultés des élèves concernant le concept d'impédance soutenu le 20 septembre 2007

Université Montpellier 2

Séverine Derolez 

Une articulation entre la classe et un site naturel: le cas des grottes de La Balme 

Juin 2010 

ACTIVITES DIVERSES

* Responsable pour la France du projet d'échange Européen 'Science across Europe' pilotée par L'Association for Science Education (Grande Bretagne) 1991-2000

* Formation continue des enseignants
Formateur lors d'un stage de formation pour enseignants européens IRSAE Turin 1995

* Intervention lors du
Stage de formation 'Didactique des sciences et enseignement supérieur' organisé par le ministère des affaires étrangères Faculté des Sciences Marande Dijon 1992, IUFM de Lyon

* Membre du groupe Europe à L'Union des Physiciens (projet Comenius 3)
1999-2001
Dans ce cadre formateur lors d 'une session de formation d'enseignants a l'utilisation et la production de QCM 8 Mai 1999 Nancy

* Atelier invité au (2001-2002) congres de la MNU

* Conférences au Danemark ( échange Erasmus)
Février 2002
la main à la pate (en français)
How History Can Help to Understand Student's Difficulties( two examples in electricity)

* Invitation pour séminaire
Novembre 2004
Introduction to the didactic of Chemistry : an approach focused on the scientific concepts including the historical evolution of these concepts

RESPONSABILITES ADMINISTRATIVES

* Directeur des études du département génie chimique de l'IUT de 1992- 1996

* Publication des actes du 6° séminaire de didactique Lyon 19-21 octobre 1997

* Responsable de l'organisation des séminaires de recherche du LIRDHIST 2000-2008
et des séminaires internes pour les étudiants2002-2005

PUBLICATIONS DE RECHERCHE

Physique

[1] Raoul J.C et al Nuclear instruments and method 125 (1975), 585-597
Apparatus for simultaneous measurement of the polarization and spin - rotation parameters in high - energy elastic scattering on polarized protons

[2] Pierrard J et al
Measurements of the spin rotation parameter R in p and Kp elastic scattering at 40 GEV/c
Physics letters 57 b (1975) 393-397

[3] Gaidot A et al
Measurement of the polarization in p and Kp and pp elastic scattering at 40 GEV/c Physics letters 57 b (1975) 389-391

[4] Gaidot A et al
Measurement of the polarization in p and Kp and pp elastic scattering at 45 GEV/c and comparison with Regge phenomenology Physics letters 61 b (1976) 103-105

[5] Pierrard J et al Measurements of the spin rotation parameter R in pp and p elastic scattering at 45 GEV/c
Physics letters 61 b (1976) 107-109

[6] Bruneton C et al
elastic scattering at 40 GEV/c of p, Kp, pp at 39 and 44.5 GEV/c
Nuclear physics B124 (1977) 391-408

[7] Babou M et al
Apparatus for two bodies scattering experiment at 6 and 12 gev/c with the CERN polarized deuteron target
Nuclear instruments and method 160 (1979), 1-22

[8] Fujizaki M et al Polarization measurement in p and Kp elastic scattering at 6 and 12 Gev/ with the Cern polarized deuteron target Nuclear physics B 151 1979 206-212

[9] Fujizaki M et al Polarization measurement in Kn charge exchange at 6 and 12 Gev/c Physics letters 80B (1979)314-317

[10] Khantine -Langlois F -
Mesure ce la polarisation dans les réactions pp pp et pp pp et des sections efficaces différentielles élastiques pp pp, p et K± p à 45 et 40 GEv/c
Thèse d'état Orsay (Paris XI 1978)

Didactique des sciences

L’oscillateur thermique de Trevelyan

Mallet P. , Izarra C. de et Khantine-Langlois F.

B.U.P Vol 102 p 519-526 avril  2008

* L’élaboration historique du concept d’énergie potentielle
Faye, S., Viard, J., Khantine-Langlois, F.
Journal des sciences vol 6 N°2 2006 Université Cheikh Anta Diop Dakar

* Un siècle de physique à travers un manuel à succès: le traité de physique de Ganot
Françoise Khantine - Langlois
http://www.sfc.fr/Langlois_Ganot_SFC_2006.pdf

* Lenz,un savant méconnu
F. Khantine-Langlois B.U.P Vol 99 p 705-711 juillet/aout/septembre 2005

* Le traité de physique d'Adolphe Ganot : manuel de référence pendant 80 ans !
Bulletin de la société française de physique N°145 juillet - aout p 27-30 2004

* Passer du continu à l'alternatif : pas si simple.
F. Khantine-Langlois B.U.P Vol 98 p 1167-1174 juillet/aout/septembre 2004

* Student's difficulties in the comprehension of AC - Current
Saadi. J, Khantine-Langlois F
Proceedings 3rd Conference Physics Teaching Engeneering Education
PTEE 2002
Leuven 5-7 June 2002

* The concept of Electrical Resistance : How Cassirer's Philosophy, and the Early Developments of Electric circuit Theory, Allow a Better Understanding of Students Learning Difficulties
Viard J, Khantine -Langlois F
Science & Education 10 p 267 -286 2001

* Quelques réflexions à propos de l'ordre de grandeur
F khantine -Langlois
B.U.P Vol 95 p 1045-1048 juin 2001

* Protocoles d'emploi des cartes conceptuelles au lycée et en formation des maitres
Tribollet B, Langlois F, Jacquet L.
Trema N° 18 décembre 2000 IUFM de Montpellier

* Influencia de la formulacion del enunciado y del control didactico sobre la actividad intelectual de los alumnos en la resolucion de problemas
(Influence de la formulation de l'énoncé et du contrat didactique sur l'activité intellectuelle d'élèves en résolution de problème.)
Langlois F , Grea J., Viard J
Ensenanza de las ciencias, 1995,13(2),179-191

* Emploi du raisonnement algébrique et du raisonnement qualitatif dans la résolution de deux problèmes d'électrocinétique par des étudiants de licence.
Langlois F, Viard J
2° séminaire de didactique des sciences physiques Sète 1992
TREMA N° 3-4 1993 IUFM Montpellier

* Les manuels de sciences physiques vus par les élèves de seconde
Khantine -Langlois F, Kama - Niamayouya R, Chastrette M
B.UP n° 741 86 fev 1992 p279-293

* Une activité pour les modules: la construction de cartes conceptuelles.
Langlois F,Raulin P, Chastrette M
B.U.P 760 Janvier 1994

* Construction de cartes conceptuelles dans la préparation d'épreuve de synthèse
Tribollet B, Lafon E, Langlois F
BUP 783 vol 90 p705-721 2000

* Modelling in physics and problem solving. The case of mechanical energy at lyceum level ,
Tiberghien A, Langlois F
in teaching about Reference frames: from copernicus to Einstein ,Torun: Nicholas Copernicus University press 1991

* Textbook in France for what use?
Langlois F
poster 11 international conference on chemical education York G.B 25-30 aout 1991

* Affiche Congrès de la société française de physique Lyon 7-10 juilet 2003
Origine des difficultés des étudiants dans le traitement des circuits en courants alternatifs
Khantine-Langlois F, Saadi.J

* Mémoire de Dea
problème de physique en 1° S étude de quelques critères de vérification Lyon I 1988

Divers

* Catalogue de l'exposition: physique impériale (Aseiste)

* Les ouvrages de physique d'Adolphe ganot: une référence de 1851 à1931!

* Manuels et documents pédagogiques
- Physique 2nde Collection Martin Bordas 1987
- Chimie 2nde Collection Martin Bordas 1987

* Construction et utilisation de questions à choix multiple (QCM) en Sciences Physiques
Chastrette M, Langlois F, Franco M
document S U P R ES P Lyon I 1992

* French System In Study Physics Examinations For University Entrance An International Study
F. Langlois
Science And Technology Education document serie n°45 Edited by P. Black UNESCO, 1992

* Contribution à la rédaction du contenu des fascicules du projet européen Science across Europe et rédaction des versions françaises
(Energie a la maison, énergies renouvelables, pluies acides, réchauffement global, déchets domestiques, eau potable, chimie au quotidien, sécurité routière, biodiversité)

* Contribution à la réalisation du CD rom EURENERG
Union des Physiciens (projet Comenius 3)

* Dans le cadre de l'année mondiale de la physique
Khantine-Langlois F
Les ouvrages de physique d'Adolphe Ganot: une référence de 1851 à1931!
in le Catalogue de l'exposition: Physique Impériale (Pau,Bordeaux ,Périgueux)
(ASEISTE 2005)

PARTICIPATION A DES CONGRES

* Ecole d'été du CERN (Ebeltoft Danemark juin 1973)

* XII °rencontre de Moriond IN2P3-CEA février 1977

* 11° international conference on chemical education York G.B 25-30 août 1991

* 2° séminaire de didactique Sète 1992

* 6° séminaire de didactique Lyon 1997

* 3rd Conference Physics Teaching Engeneering Education
PTEE 2002 Leuven 5-7 June 2002

* Séjours dans les centres d'étude de Serpoukhov (1972-1973) et Doubna (1977), au C.E.R.N (Genève) 1976-1978