17 mai 2011, 17h15, Christian Mercat 'Webcams mathématiques'

Salle Fokko Ducloux  Bât. Doyen Jean Braconnier - Université Claude Bernard Lyon 1 - La Doua (arrêt Tram Université Lyon 1)

Les jeunes aujourd'hui sont bombardés d'images captivantes et très bien faites, ciselées à grands frais pour capter leur attention. Il ne s'agit malheureusement pas de leurs cours ni des expositions scientifiques, mais de la publicité. Et ils savent très bien se prémunir contre cette agression dont le seul message est « pour être heureux, achetez moi ». En tant que diffuseurs de savoirs, nous devons faire face à cette concurrence très agressive du marketing, avec des moyens bien inférieurs et une compréhension de notre « cible » beaucoup plus floue, mais muni de l'atout majeur de la pertinence de notre message.

J'interrogerai la place de l'image dans les mathématiques, leur production et leur diffusion, et tenterai de poser des hypothèses concernant la spécificité de la vulgarisation mathématique, du manque de visibilité de cette science pourtant centrale dans le grand public. Je présenterai un dispositif expérimental que j'ai éprouvé dans divers contextes de diffusion scientifique, y compris lors de collaborations avec des artistes, les webcams mathématiques.